Числовые домики
Состав числа 5–8 лет 3 минуты
Семь — это четыре и три. И пять с двумя. И шесть с одним. Пока эти пары не лежат в памяти готовыми, ребёнок каждый раз пересчитывает заново, и обычный пример превращается в долгую работу пальцами.
В игре нужно расселить светлячков по домикам. На крыше написано, сколько их всего, в одном окне уже горят, второе тёмное — не хватает ровно столько, сколько ребёнок и должен вспомнить. Три минуты, восемь домиков, ни очков, ни таймера, ни проигрыша.
Бесплатно, без регистрации и без рекламы внутри игры. Материалы для взрослых открываются отдельно — играть для этого не обязательно.
Пять минут за столом
Возьмите семь пуговиц. Накройте часть ладонью, спросите, сколько спрятано. Проверьте вместе. Потом поменяйтесь ролями — пусть прячет он.
Одно число за раз, пока оно не станет мгновенным, и только потом следующее. Экран тут помощник, но не замена: рука, счётный материал и голос делают то, чего палец по стеклу не делает.
Когда пара уже выучена
Не торопите ребёнка — смотреть надо не на секундомер, а на то, вспоминает он или пересчитывает. Это видно по паузе перед ответом: короткая — число уже в памяти, долгая, с шевелящимися губами и загнутыми пальцами — пока считает заново.
И то и другое нормально, просто это разные этапы. Дети проходят их в своём темпе, и одна игра на три минуты не покажет ничего: смотреть имеет смысл на неделях.
Лист для занятий
Восемь домиков, числа от 5 до 10Одна страница A4. Второй страницей пойдёт короткая памятка вам — ребёнку её отдавать не нужно.
Если пойдёт — есть на бумаге
Числовые домики Карточки
158 ₽
Изучаем состав чисел 5-6 лет. Рабочая тетрадь
70 ₽
Состав чисел примеры с картинками. Рабочая тетрадь
70 ₽
Один лист — бесплатно. Дальше — на бумаге, целыми тетрадями.
Когда стоит показать специалисту
Если к семи годам ребёнку по-прежнему нужно пересчитывать в пределах пяти, если он теряет строку при счёте или не удерживает в памяти два числа сразу — это повод посоветоваться со специалистом, а не заниматься усерднее. Логопед, дефектолог или нейропсихолог смотрят на причину; рабочая тетрадь работает со следствием.
Все восемь домиков заселены
Числовые домики
В каждом домике дорисуй или впиши, сколько жильцов не хватает во втором окне.
Памятка взрослому
Эту страницу ребёнку отдавать не нужно.
Что тренируем
Состав числа — знание того, из каких пар складывается число. Это фундамент сложения: пока ребёнок каждый раз пересчитывает, примеры решаются медленно и с ошибками.
Как
Одно число за занятие. Разложите столько же реальных предметов — пуговиц, счётных палочек, орехов. Часть спрячьте под ладонь, спросите, сколько спрятано, проверьте вместе. Повторяйте, пока ответ не станет мгновенным, и только потом берите следующее число.
На что смотреть
Не торопите — важно не то, как быстро ребёнок отвечает, а вспоминает он или пересчитывает. Это видно по паузе: короткая пауза — число уже в памяти, долгая с загибанием пальцев — пока считает заново. Второе тоже нормально, просто идти дальше рано.
Дети осваивают это в разном темпе, и сам по себе пересчёт ни о чём не говорит. Но если он сохраняется к семи годам, стоит спокойно обсудить это со специалистом.
Ещё материалы
zvezmarket.ru